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娱乐艺术设计方向课聘教师-中央美术学院国际学院 8000-13000元 收藏 投递简历
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娱乐艺术设计方向课聘教师-中央美术学院国际学院

8000-13000元
北京-北京 -顺义区 | 不限经验 | 本科学历
交通补贴 五险一金 法定节假日
2023-07-22 更新 被浏览:
赵蕴衡
最近在线时间:2023-07-05 09:07
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地址:顺义区 中央美术学院国际学院
职位描述
招聘人数:11 人 到岗时间:不限 性别要求:不限性别 婚况要求:不限婚况

央美国际CAFAIC公众号

央美国际 | 数艺中心娱乐艺术设计课聘教师招聘公告


任职条件:

1. 年龄35周岁以下;

2.热爱祖国、遵纪守法、品行端正、无任何不良记录;

3. 身心健康,能适应岗位工作需要;

4. 工作认真、积极向上、敬业爱生、乐于奉献、具有良好的团队意识和合作精神。



【插画绘本/视觉媒体方向】学历硕士及以上

教学岗位:

1. 插画绘本专业讲师

2. 动态图形设计专业讲师(视觉传达及数字媒体相关专业优先考虑)

3. 绘画造型基础专业讲师(国画、油画、版画、水彩、壁画等专业优先考虑)

4. 艺术概论专业讲师


【游戏概念设计方向】学历本科及以上

教学岗位:

1. 游戏角色设计专业讲师

2. 游戏场景设计专业讲师

技术岗位:

3. 三维模型制作(游戏流程)


【动画/视效方向】

教学岗位:学历硕士及以上

1. 故事版分镜专业讲师

2. 动画制作基础专业讲师

3. 动画编导专业讲师

技术岗位:学历本科及以上

4. 三维模型制作(动画流程)


优先条件:

1. 曾参加过国家级、省级美术展览或举办过个展;

2. 荣获过相关专业领域大型竞赛的奖项或荣誉;

3. 出版过专业书籍或教材(个人出版或参与出版皆可);

4. 拥有高校或教育机构教学工作经验者;

5. 拥有相关行业一线工作经验者;

6. 拥有海外院校相关专业留学背景。


简历投递:

请将以下资料以PDF文件格式打包发送至数艺中心官方邮箱

1. 个人简历(附证件照片)、个人联系方式、及个人全身生活照一张;

2. 毕业证书、学位证书扫描件或复印件;

3. 个人作品集;

4. 本科/硕士毕业论文。


薪酬待遇:

根据学院《课聘教师职级薪酬管理办法》确定应聘教师的薪酬待遇。

求职提醒:求职过程请勿缴纳费用,谨防诈骗!若信息不实请举报。
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会员等级
  • 美术/乐器/音乐/其他
  • 其他
  • 10-50人

中央美术学院是中华人民共和国教育部直属的唯一一所高等美术学校。2018年建校百年之际,习近平总书记给学校8位老教授回信,明确新时代美术教育及美育工作的方向及重要作用,提出扎根时代生活、绘就大美之艺、弘扬中华美育精神的殷切期望。

为贯彻落实习近平总书记回信精神,学校以实际行动探索世界一流美术学院的新形态、新思维和新路径,进一步加强学科建设,深化交流合作,立足于高端国际人才培养和大众艺术教育普及需求的战略高度,决定成立中央美术学院国际学院(CAFA International College),由北京中央美术学院资产经营管理有限公司负责总体运营。

中央美术学院国际学院(CAFAIC)致力与国内外一流艺术院校、机构合作,共同打造艺术现代化办学试验基地,共建面向国际、面向未来的综合艺术教育产业集群,挖掘并发挥艺术教育品牌的学术影响力,以积极的姿态服务地方文旅产业升级,实现校企深度融合发展。

国际学院将紧密依托中央美术学院在美术教育教学、创作研究和人才培养的优势,以自信、开放的姿态与社会各界开展合作与交流,展现中国当代文化艺术的魅力与生机。秉承学校学术品格与文化传统,以兼容并蓄、创新发展的姿态服务美术及美术教育事业发展,为新时代艺术人才培养和大众美育普及提供优质教育资源。

在功能定位上,国际学院以国际教育、高端研修、精品课程、项目培训为龙头,引入艺术交流体验、艺术众创孵化、艺术家工作室等多种业态,实现优势艺术教育资源、产业与品牌的集聚与生发;以文化与艺术为中心向外跨界拓展,倡导合作交流与体验分享。以高境界、宽视野、大胸怀,创造艺术教育教学新成果,探索艺术研究创作新领域,攀登当代艺术教育新高峰!


DARC数字艺术研究中心是中央美术学院国际学院下设的中心之一,其专业学科群建设涵盖影视特效、计算机动画、网络游戏、VR影像&交互设计、娱乐设计、数字展演&沉浸式空间舞美设计、工业产品数字化设计、数字公共艺术、虚拟&仿真、动态视觉传达、漫画与插画、数字时尚设计等为代表的基于数字技术的文化产业。

DARC的宗旨是 以科技的方式呈现艺术,以艺术的语言诠释科技 ,致力于开展专业人才培养和技术创新研究,承担起数字时代科技艺术设计教学和发展的学术任务。同时,以对中国社会未来发展的整体需求为基础,以培养具有中国文化精神和全球意识的顶尖数字艺术人才为目标,全面聚焦国家发展战略和产业变革,深化学科专业建设驱动创新发展。


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